2507
Status dostępności:
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. EDU (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Includes bibliographical references and index.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera: Introduction / Joseph W. Madaus, Stan F. Shaw, and Lyman L. Dukes, III -- Considerations for the transition to college / Joan M. McGuire -- Let's be reasonable : accommodations at the college level / Joseph W. Madaus -- Teaching students with disabilities self-determination skills to equalize access and increase opportunities for postsecondary educational success / James E. Martin, Juan Portley, and John W. Graham -- Using a schoolwide model to foster successful transition to college : providing comprehensive academic and behavioral supports to all learners / Michael Faggella-Luby, K. Brigid Flannery, and Brandi Simonsen -- Technology trends and transition for students with disabilities / Manju Banerjee -- How secondary personnel can work with families to foster effective transition planning / Carol A. Kochhar-Bryant -- Gathering data to determine eligibility for services and accommodations / Lyman L. Dukes, III -- The college search / Nick Elksnin and Linda K. Elksnin -- Helping students with disabilities navigate the college admissions process / Manju Banerjee and Loring C. Brinckerhoff -- Planning for the transition to college / Stan F. Shaw.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej